Na atual estrutura de ensino brasileira, a Educação Básica, composta dos segmentos Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, é o período de escolaridade que antecede o Ensino Superior. Este, por sua vez, com seus cursos de graduação, pós-graduação e outros é o responsável pela formação dos profissionais de nível superior, a elite da mão-de-obra do país.
Tanto para os jovens, como para as famílias, esta transição da educação básica para o ensino superior é acompanhada pelo trauma da ESCOLHA PROFISSIONAL. Esse fato afeta as famílias, pela convivência com os dramas que as atingem decorrentes de um mercado de trabalho em rápida transformação e fortemente condicionado ao desenvolvimento econômico do país. Os jovens, pela tensão de uma escolha tão importante em suas vidas tendo que ser feita mediante variáveis pouco conhecidas.
Este trauma é agravado ainda pela perversa organização dos currículos da maior parte de nossas universidades que, já no vestibular, exigem de um imaturo adolescente o absurdo de não só optarem pelo curso de sua preferência, como muitas vezes o obrigam a indicar segundas e até terceiras opções!
Em países onde a educação é mais bem estruturada, os jovens ingressam nas universidades em grandes áreas de estudo que agrupam dezenas de possibilidades de carreiras e cursos. Só após um ciclo básico de aproximadamente dois anos, mais amadurecidos e familiarizados com as milhares de opções do mundo do trabalho, vão se decidindo por algumas delas.
Este fascículo sobre a ESCOLHA PROFISSIONAL, dentro da realidade brasileira, não resolve a inadequada estrutura do ensino superior em sua prematura exigência da opção por carreiras e cursos já no ingresso, mas procura mostrar alternativas para atenuar o problema e reduzir a insegurança dessa escolha.

Esperamos que você aproveite.